Карастелев В.: Поддержание вопрошания как компетентность тьютора

Использование интерактивного вопрошания в работе наставников и тьюторовПодробнее

Карастелев Вадим: тьюторы и методологияПодробнее

Вадим Карастелев: Сессии интерактивного вопрошанияПодробнее

Техники интерактивного вопрошания (Продолжение класса “Чему и как служит вопрошание?”) В. КарастелевПодробнее

Чему и как служит вопрошание? В. КарастелевПодробнее

Вопрошание как условие рефлексивного мышления 19 11 22Подробнее

3 приема как поставить подчиненного на место / Управление персоналом 16+Подробнее

Начинающий руководитель: что важно сделать первым делом? / Александр ВысоцкийПодробнее

Начало выступления. Как начать публичное выступление перед аудиторией.Подробнее

1 поток. 8ч. Семейный Фестиваль ИЦОП.Подробнее

Интерактивное вопрошание как пространство свободы и ответственностиПодробнее

Как применяются знания Вопрошания на практике?Подробнее

КомпетентностьПодробнее

Татьяна Князева Практики вопрошания самому себе часть 1Подробнее

Катющенко О. Б. мастер-класс "Использование интеллект-карт на уроках истории и обществоведения"Подробнее

Консультация по модулю Интерактивное вопрошаниеПодробнее

Тьюторская и наставническая деятельность 20 04 22Подробнее

От формирования к содействию 21 3 23Подробнее